一图看懂开学前后如何防疫!河南大中小学幼儿园疫情防控指南发布

 疫情持续，面对延迟而来的开学日，河南大中小学幼儿园该如何防控?

2月7日，大河报·大河客户端记者从河南省教育厅获悉，我省引发《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》(以下简称《通知》)，制定了河南省各类学校防控工作指南，针对大中小学和幼儿园，分别有相应的疫情防控流程图。

关键词：幼儿园

根据《通知》，要求建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案，开园工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

开学前，各幼儿园要通过微信、短信等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育;建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制，对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度;开学前一天，幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。

入学当日，入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离;严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

开学后，保持公共场所适时通风，在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的幼儿园可在入口处设置红外热成像仪;鼓励有条件的幼儿园实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集等。

关键词：小学

针对小学，《通知》要求，建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

开学前，对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

开学当日，学生返校需监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学;师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触;学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

开学后，学校密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温;走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送;加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护;学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐。

关键词：中学(中职学校)

根据《通知》，建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

开学前，对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度;此外，中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。

开学当日，学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学;师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

开学后，在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪;密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气，对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

关键词：高校

根据《通知》，建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

开学前，学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录;并安排专人对留校学生平时生活学习情况进行检查，保障好学生的学习与生活;全面摸排、摸清本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。

返校时，减少校门进出口，建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校;返校途中做好健康监测，发热时要主动测量体温;返校途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

入校后，在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪，学生返校后应每日监测体温和健康状况，减少不必要的外出，避免接触其他人员。师生近距离接触时，要正确佩戴口罩，做好手卫生，尽量缩小活动范围;学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。学生就餐尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。