可爱澄澈,“豆状元杯”小才女喜获大奖

发布时间:2021-01-12 18:31:07来源:河南一百度

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“敬爱的张老师,感谢您陪伴我成长,助我达成小小的梦想……”伴随着真挚的表白,感动的泪水涌满眼眶。

最近,她在第二届第三期“豆状元杯”小学生创意写作大赛中获得最佳创意写作奖。小奖状承载大梦想,沉甸甸的奖状背后凝聚了老师和自己的辛勤与汗水。

“师者,所以传道授业解惑也。”这是一位老师的无私奉献,也是孩子们一生受用不尽的财富。

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自由写作,不需技巧,有感而发就是好作品

“这是我第一次获得写作大奖,第一次接受媒体采访,第一次向我的老师深情告白……”

在第二届第三期“豆状元杯”小学生创意写作大赛中,郑州市二七区永安街小学五三班沈奕彤以一篇《面对课外班我有话说》获得了大奖。

11岁的沈奕彤不断突破自我,一步步朝着梦想迈进。

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“我写这篇文章是因为无论在班里还是在家中,我总能听到关于课外班的讨论声。在学校,很多同学对课外班都表现出排斥的心理,大家也都在吐槽因为课外班太多,占用了他们课余玩乐的时间。在家中,爸爸妈妈也经常讨论要为我报什么课外辅导班。但是我爸爸妈妈在为我选择辅导班的时候都会征求我的意见,我喜欢画画,喜欢音乐,爸爸妈妈就让我去学,所以课外辅导班并没有给我带来过太大的压力。看到家长和同学之间的极大反差,我就把我自己内心所想写了下来,没想到这篇文章被我的班主任张民老师推送参加了‘豆状元杯’创意写作大赛,竟然还获了大奖。”11岁的沈奕彤露出了腼腆的笑容。

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谈到这次获奖,沈奕彤的妈妈很意外。“这孩子以前学习成绩并不出色,也就是上四年级开始,在张民老师的辅导下,孩子有了大变化,变得爱读书,爱写作。孩子每天的进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关,我们非常感谢张民老师的细心辅导,也感谢‘豆状元杯’为孩子提供了可以畅所欲言,尽情发挥的平台。”

12个类别,48页记录,老师用爱记录学生生活

“单元测试、周记完成情况、创意作文数量、默写成绩、阅读数量……”12个类别,48页记录,小小的本子上密密麻麻地记录着孩子们的各项学习情况。任教29年,50多本手账,张民老师用爱记录着孩子们的点点滴滴。

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“执教至今,我一直坚持做手账,我想把孩子们的点滴、在学校的日常都记录下来,留存美好。身为一名教师,不仅要教好每一节课,还要与孩子们的父母及时沟通学校情况,在家长与学校之间搭建良好的桥梁,共同携手让孩子快乐学习,健康成长。”

“大人就是孩子的镜子,言传身教真的太重要了。”张民老师平日都将记录的手账本放在教室的讲桌上,希望孩子们可以通过翻看里面的内容,了解自己的学习进度,还能让孩子们深刻感受到坚持记录是提升写作的核心秘诀。张民老师还经常鼓励孩子多写作,不拘泥写作形式,真实记录身边事,抒写内心真实感受。

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家校连心,师生互爱,“豆状元杯”助力孩子成长

知名教育专家李旭曾经说过——“在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早的知识化。”

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“沈奕彤获奖后变得更加自信了,这孩子一直都很内向,平时喜欢看书,喜欢写作,但是不喜欢和别人打交道。为了锻炼孩子的胆识,我跟张民老师商量后决定尽可能多让孩子参加各种活动,通过各类活动锻炼孩子的胆识。‘豆状元杯’这个平台确实能锻炼孩子们的写作能力,孩子们有感而发,有话可说,有话愿意说,很大程度上也提高了孩子们的荣誉感。现在我的孩子变得更阳光更自信了,我们做家长的也是看在眼里甜在心里……”沈奕彤的妈妈对女儿的变化感到高兴。

在张民老师看来,沈奕彤这次获奖并非偶然。“这和她平日的努力分不开,沈奕彤这次获奖,其实就是对平日写作的一种肯定,更是一种激励。”从第一次鼓励沈奕彤参与“豆状元杯”到现在获得奖状,张民老师感到非常欣慰。她坦言,今后还会鼓励更多的孩子参与到“豆状元杯”创意写作大赛中来,让更多的孩子可以圆梦小作家。

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教学中的张民老师在教给孩子们基础知识的同时,会鼓励孩子们多参加各种活动,她引导孩子们善观察,勤记录,多阅读, 平时就养成积累好词好句的习惯。

张民老师认为,参加活动能帮助孩子们拓宽视野和知识面。 “豆状元杯”小学生创意写作大赛从2019年创设至今,已收到孩子们踊跃来稿逾万篇。

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“豆状元杯”系纯公益赛事,创始人李胜利先生在受访时表示,“豆状元杯”小学生创意写作大赛创设的初衷就是帮助家长走进孩子的内心世界,倾听孩子们的真实想法,陪我们的孩子一起成长,同时能更近距离感受孩子带给生活的欢乐。他希望“豆状元杯”能带领孩子们看见更大的世界……(图片 余明捷  通讯员 李青川)

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