对话任淞艺：“豆状元杯”是每一个人心中的“梦”

大河报·大河客户端记者 张玉皎 图片/视频 拍摄/剪辑 文杰 周鹏超

连日来，第三届“豆状元杯”小学生创意写作大赛启动仪式刷了屏——先是“孩子王”胡建玲校长亲临现场，再是8位少年一律被请入上座，一众大咖为孩子们让出C位。

“每周两个孩子，每月一场活动，每季一个主题，每年一本书”的新模式新赛制引起了与会代表的热切关注。

昨日，本报记者独家采访了第三届“豆状元杯”小学生创意写作大赛组委会执行主任任淞艺。他饱含深情的讲述映射着“豆状元杯”凝聚的深刻含义和磅礴力量。

记者：我们看到，温暖如春的会议室鲜花怒放，与室外的料峭寒风形成了很鲜明的对比，连一个个座签都很精致啊。听说你们原计划的启动仪式只有一个小时。

任淞艺：是的，可是整整持续了将近三个小时。如果不是大河报社后面有会议，可能还会延长。启动仪式都结束了，大家还是热情不减，三五成群继续热烈地探讨着。十分多钟，竟无一人走出会议室。

那个画面很让人感动，“豆状元杯”凝聚的是每一份力量，成就的却是同一个梦想。

10天前“豆状元杯”组委会制作了一个H5邀请函，结果后台报名的有300多个孩子、家长和老师，还有不少媒体也表示要来观摩报道。但因为疫情紧张和场地受限，我们只能有针对性地选择邀约。

会场上的花是按照婚礼标准精心制作的，座签的成本也很高，是为了让孩子们和与会嘉宾留个纪念。这是我们的敬意也是我们的诚意。

记者：那天到会的有不少大咖，有知名律师，医疗专家，有高校书记，知名学者，还有企业家，金融机构，但都坐在了后面，前排就坐的是8个孩子，有什么特殊含义吗？

任淞艺：有的，孩子们是启动仪式的主角，“豆状元杯”是属于他们的主场。“豆状元杯”此前已经进行了两届，今年是第三届，要重新定位，再次起航。

作为中国第一个少儿写作公益平台，“豆状元”品牌传承人、郑州新农源绿色食品有限公司董事长李胜利先生创设的初衷就是让孩子们有一个表达真情快乐写作的平台，不限体裁不限字数，提升孩子们的创造性思维，发散性思维。

实现中国梦最重要的基础是“五有”，其中“有人”，我们认为除了各行各业的现有优秀人才外，培养少年儿童的综合素质会使我们更“有底”，梁启超先生的《少年中国说》，是真理，少年强则中国强。孩子们是“豆状元杯”真正的缔造者与实践者，更是历史浪潮中的希望之光，是耀眼的明日之星。

当天在座的8个孩子，一年级到六年级的孩子都有，其中一年级两个，六年级两个。

记者：我们看到，“孩子王”胡建玲校长也出现在启动仪式现场。

任淞艺：是的，这是我们最感动的一幕。她是一位了不起的教育家，是我们辗转找到的。胡校长原是幸福路小学的校长，去年8月调入长江东路小学任校长，她的工作非常非常忙，当天还是期末考试教师改卷的第一天。她在致辞中说，要做好教育，首先要被孩子“同化”，其次要被孩子“童化”，极精辟的话语引得现场众人频频点头。她卓然的气质征服了在场的每一个人。她懂教育爱孩子，体现在每一个细节。

她鼓励孩子们积极参加各种社会活动，“豆状元杯”从第一届开始就持续参与，每一期幸福路的孩子都榜上有名，其中第9期，32名优秀作品奖14名花落幸福路，仅有的10名“最佳创意奖”，4名是幸福学子。她鼓舞孩子们成长为有爱、自信，内心强大的人。她被一个名叫范雨筱的女娃娃写进了作文，缘由是这孩子看到学校大屏幕上的标语是“快乐大课间，运动你我他”，她感觉用“阳光大课间，快乐你我他”会更好，于是怯生生走上前向胡校长表达自己的修改意见。在孩子的笔下，校长不但亲切倾听了学生的意见，更是迅速采纳了。

记者：一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。“豆状元杯”也有自己的基本宗旨？愿景使命？

任淞艺：理想分两种，一种是我实现了我的理想，一种是，我的理想由我得以实现。“豆状元杯”今年进行到了第三届，这是素质教育的需求，更是民族文化的传承。通过一期期作文的思考和落笔，不仅仅是孩子，相信家长的写作水平也会随之提高。

“豆状元杯”既有发现人才的功能，发现那些写作能力强的孩子，更有培养人才的功能，对写作能力相对差一点的孩子，我们也有鼓舞的作用，只要孩子参与进来，我们就努力让他有不一样的感受。

“豆状元杯”不仅着眼于孩子们的作文本身，还力图探寻作文背后的故事，开展丰富多样的实践活动，使孩子们的梦想不仅仅停留在笔端，让孩子看到更大的世界。

志存高远，心有宏愿。“豆状元杯”就是想打造中国第一小学生创意写作大赛公益平台。

记者：我们注意到，与过往两届不同，第三届的“豆状元杯”提出了“每周两个孩子，每月一场活动，每季一个主题，每年一本书”的新模式，能具体谈谈吗？

任淞艺：功崇惟志，业广惟勤。我们会踏踏实实地去精耕细作。第三届“豆状元杯”会每周选择两个孩子进行纵深采访，一个是作文写得特别优秀，一个或许是很有特点很有故事的孩子。我们通过采写报道这些不同的孩子的不同侧面，来展示我们社会的精神面貌和家风传承，甚至是教育困惑。

每月一场活动，是带领孩子看见外面更大的世界，不一定是远程旅游，或许只是参观身边的汽车制造、垃圾填埋、植物生长。或许只是带领孩子们到金融博物馆参观，或许只是有针对性地推荐一本科普知识类的书，而后我们会举办一些小沙龙，让孩子们做一些提升分析能力的思辨性讨论。

每年我们会给孩子们出一本文集，但不是单纯的作文汇编，而是记录着孩子们写作手记、有手绘插图的成长册，甚至我们会让孩子们自己展开对自己书籍的装帧设计比赛。每年我们也会为他们拍摄一部记录着孩子成长轨迹的微电影。

我们更愿意陪孩子通过一些类比、归纳、演绎类的逻辑训练来培养孩子们对文字感兴趣，对科技感兴趣，对历史感兴趣，对人类命运感兴趣。能从小树立远大理想，远大抱负，能有为人类创造美好的志向。

记者：“豆状元杯”需要有真正的童心和儿童视角才能做好。

任淞艺：当然。孩子性格的塑造始于童年时期。我们在与孩子一起成长的过程中，也在不断感悟和学习。教育需要智慧，需要有爱，教育是科学，也是艺术。

孩子是发展中的人，他们能成长、成熟、成才，整个发展过程中每个阶段不一样。但教育的核心是培养健康人格。前提是要了解孩子。“豆状元杯”就是一个走进孩子内心的桥梁。

既然是写作平台，我们也会向孩子们推荐一些我们精心选择的小童书。我们相信，阅读能有助于培养孩子的科学精神和人文精神，更有助于培养孩子对世界，对自身的认知。

如果孩子小时候不能爱上读书，成年之后就再难爱上阅读。

我们的终极理想是，能够和农村的小学校链接，和他们一起看外面的世界，过美好的人生。

我们有很多很多有意义的事情要一点一点去认真做，那天，人们神情专注，台下不时响起掌声，大家被“豆状元杯”的美好愿景所感染，因为“豆状元杯”并不是李胜利老总一个人的愿望，她是每一个人共同的殷切期待。中国梦，是我们每一个人心中的“梦”。