锵锵锵~~~，亲爱的小学士们，“豆状元杯”作文大赛评选结果出来了，相信大家都已迫不及待了，一起来看看吧!
2020年第二届第三期主题“课外班”接收到广大小学生们的踊跃投稿。
现经过组委会认真初选和2020年12月14日活动媒体人、豆状元杯组委会的现场点评，本次“豆状元杯”大赛共产生：10名最佳创意奖与40名优秀奖，现将获奖名单公布如下：
10名“最佳创意写作奖”获奖名单(名次不分先后)
1. 沈奕彤 二七区永安街小学
2. 张皓荃 二七区幸福路小学南校区
3. 尹婉谕 管城区紫东路小学
4. 刘悦熙 二七区建新街小学
5. 周子琳 郑州大学实验小学
6. 吕泽锴 郑州大学实验小学
7. 徐靖修 郑州大学实验小学
8. 张梓晨 管城区紫东路小学
9. 陶冠霖 二七区幸福路小学南校区
10. 周士涵 中原区淮河路小学
40名优秀作品奖获奖名单(名次不分先后)
1. 李梓铭 二七区建新街小学
2. 夏嘉泽 二七区建新街小学
3. 乔景仪 管城区港湾路小学
4. 韩 旭 管城区港湾路小学
5. 陈国豪 管城区外国语小学
6. 李泓锦 二七区永安街小学
7. 石沐溪 中原区淮河路小学
8. 王若溪 中原区淮河路小学
9. 李雨航 管城区紫东路小学
10.吕萧涵 管城区紫东路小学
11. 毛雅清 管城区外国语小学
12. 刘梓涵 郑东新区昆丽河小学
13. 王弈人 管城区外国语小学
14. 秦之韵 郑东新区蒲公英小学
15. 赵振国 管城区东三马路小学
16. 司马宗武 二七区幸福路小学南校区
17. 罗清忻 中原区淮河路小学
18. 唐伯英 二七区幸福路小学南校区
19. 王希沛龙 管城区紫东路小学
20. 赵一诺 管城区外国语小学
21. 王彦笑 管城区紫东路小学
22. 王艺霏 管城区紫东路小学
23. 许晓棠 郑东新区蒲公英小学
24. 张牧溪 管城区外国语小学
25. 武怡轩 二七区路砦小学
26. 楚明泽 二七区幸福路小学
27. 南风清扬 中原区淮河路小学
28. 王紫辰 郑东新区昆丽河小学
29. 谌云曦 二七区永安街小学
30. 王林泽 管城区外国语小学
31. 姜美曦 二七区永安街小学
32. 何子婧 郑州大学实验小学
33. 刘文清 二七区永安街小学
34. 沈奕彤 二七区永安街小学
35. 常 策 中原区淮河路小学
36. 于可馨 二七区实验小学
37. 孔雅馨 管城区外国语小学
38.陈相文 中原区淮河路小学
39. 邵子赫 中原区淮河路小学
40. 尹琪舒 郑东新区昆丽河小学
10名最佳创意奖作品赏析
01
面对课外班我有话说
作者：沈奕彤 学校：二七区永安街小学 班级：五(3)班
相信大家都有课外班的经历吧!面对这个话题，和我一起来了解一下吧!
其实任何事情的利弊都不是一定的，对于课外班，在我的同学们之间平时也讨论的很多，有些同学家长给他们报了特别多的课外班，有特长类的，辅导类的，体育类的，每天放完学就要马上去课外班，连寒暑假都没有休息的时间，时常听他们抱怨好累啊，好想停下来玩一会儿.但是这些同学的家长一直要求孩子：“努力学习，千万不能输在起跑线上!”
但是这样真的好吗?一个小学生每天被各种课程弄得筋疲力尽，失去了这个年纪应有的快乐和笑容!还有些同学的家长不重视教育，孩子学习能力不是很强，成绩跟不上，这种情况就要适当选择一些课外辅导了，家长一定不能轻视孩子教育问题，小学就跟不上进度，到初中高中后孩子学习会更加费力的，慢慢失去了对学习的兴趣和信心!
好了，讲了这么多，那么来说一说我的情况吧!我的妈妈没有给我安排很多的课外班，而是询问我喜欢什么?一年级的时候，同班小朋友都去学了跳舞，妈妈问我要不要学，但是我在幼儿园大班报过学校的舞蹈班，实在不喜欢，我感觉我自己真不是那块料，于是果断拒绝了妈妈，我看到其他同学每天都要马不停蹄的去上课，我才不要呢，太悲惨了!但过了两年妈妈无意中发现我画的画还挺好看，无师自通呀，高兴的不行，马上给我报了一个美术班，这个美术班我还真是特别喜欢上，也非常喜欢教我们画画的孙老师，现在我的画画进步特别大，所以我感觉特长班还是要根据每个人的兴趣和天赋的吧，不要盲目的报一堆的项目增加孩子的负担，我想有兴趣了学起来才会事半功倍吧!
说完了校外的课外班，那么我们来讲一讲校内的兴趣班，上小学后，我们小学开展了许多的免费的兴趣班，有许多的种类，每个学生每年选择一种项目报名，像体音美课程一样一周一节不增加学生的负担，而且不用家长再负担高昂的特长班费用，让我们的小学生活更加的丰富多彩。我从一年级开始一直在学校学习的瑜伽，现在在家里面自己都能独自练习了，动作也越来越标准，对身体也特别好，练习了两年之后我看到同学报的其他的也想要试一下，但妈妈告诉我做一件事情要持之以恒，既然学了就要坚持下去，这个学一点，那个学一点到最后只会一事无成!
那么，现在大家对课外班是一种什么想法呢?不要再盲目的报课外班了，一定要深思熟虑有选择性根据孩子自身的情况来选择课外班。愿所有的孩子跟我一样有一个多彩快乐的童年!
02
课外班的苦与甜
作者：张皓荃 学校：二七区幸福路小学南校区 班级：四(1)班
如今，课外班已在我们学生群体中流行开来，家长和孩子一起奔波于各个课外班之间。家长忙得焦头烂额，孩子累得心力交瘁。特别是每逢节假日，我们的“噩梦”便会降临。没错，那便是课外班。上课外班有苦也有甜各自一半吧。
同学们是否还记得曾经没有课外班的假期呢?我们泡在图书馆享受书籍带来的乐趣;我们与家人一起出去旅游领略祖国的大好河山，我们与好友在公园里快乐地玩耍……可自从有了课外班，我们的假期大概是这样的：早上8点上A课外班，10点上B课外班，下午14点上C课外班……可以这么说，上学和放假的区别只是换了一个教室学习而已。家长们都认为：学生的任务就是学习，现在苦点累点是为了将来有更好的未来。可我们认为这是枷锁，是负担，苦不堪言啊!本来放假就是要放松的，可是时间都被课外班占了，每天只是重复着学习，学习再学习的模式。
这不，周六一大早，我耳边就响起老妈清脆的声音：“起床啦，赶紧收拾一下去上课外班”。我嘟着嘴不情愿地说：“星期六也不能让我多睡一会儿!”哎，我一边发着牢骚，一边起来洗漱收拾，就这样开启了我满满当当的一天课外班模式。我好想大声对妈妈说：“妈妈，我的自由在哪里?我希望您帮我找到它”。
不过话说回来， 在这个知识竞争激烈的年代，只要上一个课外班，就会有一定知识上的收获，所以，上课外班的好处还是有的。当我们上课走神没听讲的时候;当老师在课堂上讲的知识自己没能理解的时候;当我们在学校没学会的难题回家问父母，父母解答不上来的时候……这时候还得上课外班，因为总不能把不会的知识置之不理吧。记得每次考试前，语文课外班的司老师都会把我们校本课上的知识点归纳总结，有利地帮助了我们的复习。同时，在语文课外班上，我还了解了长远而又古老的中外文化，学到了博大精深的国学知识，当然，写作能力也得到了很大提高。但是，我们也不能依赖课外班，上课依然要认真听讲，做好课后复习和课前预习。只有做到多学、多练、多记才能丰富自己的学习知识，使自己得到知识上的提升。
课外班，这个令我们又爱又恨的东西，我只希望上课外班的选择权能在我们自己手里，让我们能择其善者而从之，其不善者而弃之。
03
我的课外班围棋课
作者：尹婉谕 学校：管城区紫东路小学 班级：三(4)班
我叫尹婉谕今年8岁半现在紫东路小学上三年级，我每个周三和周六都要上我最爱的围棋课了下边我来说说我对围棋课的看法吧，学习围棋的好处吧：
围棋是很好的智力的游戏，健脑体操 围棋竞争的能力吧，独立的能力，围棋是输赢游戏，必须争取胜利，我输棋是再正常不过了，面对输赢的平常心理，我每次下围棋和我的妈妈还有我的同学下棋不论是谁输赢这个对我来说都没有关系，最主要的是我有一个很好的心态去面我对，我记得我的一些同学有时候输的时候哭过不过我好开始学围棋跟他们也一样的慢慢我就好了。
我妈妈和我的围棋老师给我讲过围棋是锻炼人的专注力，围棋是个文雅的活动，对弈中要讲文明、懂礼貌、尊重对手，胜不骄、败不馁。顽强的拼搏精神不到最后都要争取胜利，反败为胜的太多了。围棋高手大多有临危不乱功力，围棋是文明高雅的风度，每下盘围棋它的变化都不一样和我们学的数学应用题的思考几乎相同变化太快了有些时候都让我琢磨不透，变化无穷和思想的道理，学围棋久了我觉得对我的学习帮助太大了。
在学习围棋当中输一盘棋，可以重来有时需要听从老师的摆布，什么时候才能走出棋局，我做一个棋手，那需要你的努力和机遇。黑字与白字的较量是一种竞争调和变化不定举棋不定落子不能后悔的心态。
棋谚云：一着不慎，满盘皆输。刚开始学下围棋，我都下的很快，很容易被老师带着走，完全没有自己的棋路，后来老师不断提醒我下慢一点，想好了再下。慢慢的我也养成了“谋定而后动”的思维习惯。我下的每一盘棋多多少少都收获了一些经验。在学习上：通过下围棋棋可以培养我的注意力和缜密的思维力，提高对问题的理解能力，也能更加全面的考虑问题。在生活中：每下一盘棋让我明白了很多，无论我做什么事情都要勇敢去面对困难积极开动脑筋想办法，这样才使我的生活更精彩。
非常感谢爸爸妈妈能给支持我学围棋，在以后的围棋学习中，我也会一步一个脚印，积极努力，终有收获!
04
浅谈课外班
作者：刘悦熙 学校：二七区建新街小学 班级：五(1)班
秋日的午后，干燥的空气伴随着清爽的凉风，穿过阳台和落地门，舞动着窗帘，吹到我身上，好不惬意。不过，一想到下午又有英语课了，我的心情就一落千丈。
于是我和妈妈就以 “课外班的作用”这个话题展开了讨论。
我首先委屈地开口了：“妈妈，我报课外班，少了这么多和小伙伴们玩耍的时间，究竟是为了什么啊?”
妈妈耐心地对我说：“根据你的兴趣，还有课外拓展的需要，适当地选择课外班，还是非常有必要的。在学有余力的情况下，通过课外班补充学习，不仅能更合理地安排课余时间，还能提升和充实自己，岂不是一举多得?”。
我疑惑地问妈妈：“那乐乐妹妹的课外班报了8个，我才报了4个，那我是不是报得还是不够?”
妈妈摇了摇了头：“当然不是!学无止境，学习是个长期积累的过程，如果想面面俱到，没有取舍，很容易起反作用，产生厌学，这样就得不偿失了。”
我的问题又来了：“那怎么取舍呢?是不是多报一些能提高成绩的课外班，那些和学习无关的，就不用报了，报了也是浪费时间?”
妈妈又摇了摇头，：“那也不对。首先，比如英语班，并不只是为了提高你的学习成绩，而是为了掌握更多学好英语的技巧与方法。当然这需要你自己的用心和努力，自己不付出，不仅浪费了大把的时间，还失去了提升自己的机会。其次，学习成绩固然重要，但兴趣爱好也不能放弃，比如钢琴和美术，它们不仅提高了你的艺术素养，还锻炼了你的观察能力和记忆能力，丰富了你的课余生活。”
听了妈妈的这番话,我觉得还真是这么回事儿，每次老师让我们背诵的课文、古诗，我读几遍就会背了,并不需要花太多时间。
我兴奋极了，像科学家发现了新大陆一样：“所以我还会继续学习钢琴和美术的，英语我也会坚持好好学习的。” 妈妈微笑着说：“不跟风，不攀比，始终认识到自己的弱势和不足，才能把课外班的作用发挥到最大。”
阳光渐渐变了颜色，变成了橘黄色，透过树叶，洒在了去往英语课路上的我的身上，暖洋洋的......
05
“怪兽”课外班
作者：周子琳 学校：郑州大学实验小学 班级：四(1)班
"喵⋯⋯"，我叫小咪，我住在一个温馨的家庭里。我的主人莉莉是一个活泼可爱的小姑娘，她是世界上最好的主人呢!每天写完作业就立刻开始陪我玩。她会和我一起玩大大的毛线球，最有趣的游戏是拎着毛线球跑来跑去，我可以尽情地追着毛线球转。我最喜欢周末，主人不需要上学，那是我们相处最愉快的时刻。
可现在，我非常生气。每到周末，妈妈就会拎着小主人往外走，说要去上什么课外班，每次一去就至少要两个小时。莉莉本来与我玩耍的快乐时光，分分秒秒都被课外班抢走了，莉莉也很不高兴，嘴巴撅得老高老高呢!
哼，课外班是个大怪兽，每星期都会找上门来。他从不小心地敲门，他每次都是直冲到我们面前，不给我们任何抵抗的时间。我真恨课外班!我一定要精心做出计划，向莉莉妈妈表示课外班是多么的可恶。"不行啊，我得有依据才能让人信服。那么，喵呜⋯⋯，我下次一定要跟着主人一起去会会这些大怪兽!"我想。
于是，一个周末，在莉莉又要被妈妈带去课外班时，我也悄无声息地跳到车上，跟着主人一起出发了。很快我们到达了目的地。我跟在主人后面一蹦一跳进了"怪兽"课外班处所，这是一间钢琴教室，墙壁是玻璃的，我可以一眼看到里面。莉莉已经进了教室，坐到了钢琴前。我把鼻子贴在玻璃上，眼睛紧盯着莉莉，生怕错过什么。过了一会儿，一位阿姨走了进来，她应该是课外班的老师吧!我得看看她要干些什么。一旦有把柄，我就立刻破门而入死死地去抓住。老师对莉莉微笑道："今天我们来学习两首好听的曲子，先来学《印第安人舞曲》吧?"我看见莉莉两眼放光，欣喜地点了点头⋯⋯我竖起耳朵仔细听着，那是一首刚强有力的曲子，虽然听起来声音有点儿大，但说实话，却让我心情愉快，听得我都忍不住跟着节奏跳起来，我想这应该只是课外班的套路了，接下来我要继续观察。
老师一个音符一个音符的把曲子教会了莉莉。过了好一会儿，莉莉真的弹起了那首动听的曲子，老师还笑咪咪地送给了莉莉一些鲜花。哦，还有奖励啊!接着，她们又开始弹一首叫做《小白菜》的曲子，完全不一样哦，悠扬悲伤，我深深地沉浸在那悲惆的情感中。老师好有耐心，又把音符一个一个教给莉莉。我的聪明小主人很快就学会了⋯⋯
终于下课了，莉莉风也似地推开门跑了出来，她看上去很兴奋啊!这时妈妈也过来了，莉莉激动地说："妈妈妈妈，你知道吗?今天我学会弹曲子了，两首呢，非常好听……”说着，莉莉像一只快乐的小鸟，唱了起来。从钢琴班出来，我们又立刻来到英语“课外班”，这个"课外班"好像更加有趣，老师风趣幽默，把莉莉牢牢吸引着啦，争抢着发言，手都要举到天花板上啦。
就这样，我跟着莉莉又见识了舞蹈课外班，阅读课外班……每个课外班真不象我想的那样是个大怪兽啊，哦，我好像无功而返了!
回到家后，我坐到垫子上，若有所思。而莉莉不再只是拿出毛线球逗我了，她弹起了刚学会的钢琴曲，还跳起了优美的芭蕾舞，满脸自豪地笑啊笑。
晚上，莉莉抚摸着我，小声对我说：“小咪，我现在好开心，这个周末虽然很忙碌，没法陪你玩儿，可是我学会了很多新的东西，你也为我高兴吧?”我当然替她高兴，这比玩毛线球有意义多了。我决定不拖莉莉后腿儿了，我还要等着她更多有意思的"汇报"呢!
于是呢，以后的每个周末，我就在家里舒适地打个盹儿，安心等待小主人，而小主人照旧风风火火地去课外班。现在的莉莉，可是了不得呢，钢琴弹的如行云流水，画儿画的维妙维肖，英语说的流利自如，芭蕾跳的优美轻盈……我们的玩耍时光也变得丰富多彩，甚至有一次，莉莉还带我去游泳馆，她已经跟着这个游泳课外班学会了游泳，象鱼儿一样，游得可棒了，我真替她高兴!
我想，有了课外班的帮助，莉莉获得了真正的幸福，我也比女王更幸福了。
06
浅谈“课外班”的利与弊
作者：吕泽锴 学校：郑州大学实验小学 班级：六(1)班
不知不觉中，课外班在我们学生群体中流行开来，它不断地为我们“蓄养”，同时也“消耗”于我们。
课外班拓宽了我们的知识面，增加了我们的文化素养，但也剥夺了我们大部分的课余时间，我对它是“爱恨交织”。
我热爱课外班。语文老师在三尺讲台上侃侃而谈，旁征博引，让我认识了开辟丝绸之路的张骞;认识了“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫;认识了“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的陆游，认识了“捐躯赴国难，视死忽如归”的曹植。数学老师讲课生动有趣，深入浅出，循循善诱，拓宽了我的数学思维，还让我认识了提出“祖率”的数学家祖冲之;认识了提出了“哥德巴赫猜想”的伟大数学家哥德巴赫。英语课上，老师在教我们口语和听力的同时，还让我认识了英国著名作家莎士比亚;认识了痛斥英法联军罪恶行径的雨果;认识了揭露沙皇黑暗统治的列夫·托尔斯泰。课外班带领我们在更广阔的知识的海洋中遨游。
可是，每逢节假日或周末，便是我们学生的噩梦，接踵而来的各种课外班把我们压得喘不过气。回想起以前的假期，我和好友在绿茵茵的草坪上踢足球，肆意奔跑;我可以卧在家里的沙发上享受阳光和书籍带来的快意;我可以与家人外出旅游，看遍祖国大好河山......但现在时间几乎被课外班占满了，似乎没有一刻可以闲下来。没有时间阅读，没有时间打篮球，没有时间仰望天空，放空自己，更没有任何时间去游览祖国如画般的大好山河。
假期和周末原本是让我们休息放松，查漏补缺的，可是自从有了这么多的课外班，每天都如身在战场。每天都是学习，精神每时每刻都紧绷着，不敢有一丝松懈，仿佛一停下来，“敌人”随时都会冲上来一样。
看着我的假期或周末计划表，我不由得苦笑一声，六点半起床，七点半上语文课，九点上数学课，下午两点上英语课，上完英语课还要完成每个课外班的作业和学校作业，根本没时间休息。假期只不过是换了个地方上课，比平时更繁琐劳累。
但是现在竞争如此激烈，现实就是如此残酷，为了我们的未来，应该努力学习，上课外班确实能够增长不少知识，但我认为素质教育更重要，应该从身心到学习全面发展。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早就过了，新时代，应该有新的学习方法，死读书最终只能成为书呆子，没有任何社会经验。
课外班虽有用，但也要做到“则其善者而从之，其不善者而弃之”，不是一味地跟风追随，人云亦云。我们要有自己的主见，根据自身需求来上课外班，上适合的课外班才是真正有用的。
总之，“课外班”是把双刃剑，我们应该正确看待它的利与弊!
07
《施了“魔咒”的课外班》
作者：徐靖修 学校：郑州大学实验小学 班级：三(6)班
大家都看过《哈利波特》吧，我可是哈利波特的超级粉丝呢!你都不知道我多么想拥有一个哈利波特那样的魔法棒，口念咒语，挥舞魔法棒，然后——除恶扬善!等一下，美好的理想下总有一个残酷的现实，而我，不仅不会任何咒语，反而，好像是被谁施了“魔咒”——我悲催的课外班之路开始了……
一开始上学，妈妈就让我选课外班。“哇!这么多课外班啊!有跆拳道、篮球、钢琴、乐高……我都不知道要选哪个好，真想把它们都学了啊!”可妈妈说：“只能选一两科，不然你会累的。”尽管我觉得只报一两科太没意思了，但在妈妈的强烈要求下，我还是只选了两科：乐高和跆拳道。于是，我开启了我的课外班“生涯”。
第一节课是乐高。当我看到满地的乐高积木，开心极了!于是，我拿起它们就来拼。这时老师说：“我们今天要做汽车，它的原理是什么，要用什么零部件……”可我觉得这样一点都没意思，原理都很简单，我就想创新。“咦!这零件不错，这个也不错，”我就拿着它们拼，拼出来了一个大怪兽。这时候，老师走过来批评了我，说：“你上课要听老师讲的什么，不要自己随便创新。”老师的批评让我很不开心，但我还是不得不按照老师的要求去重新拼乐高。然而，我却怎么也拼不好它们。“唉!这个东西怎么这么难拼?一点都没意思!”我的脸上露出了为难的神情。老师看到了我为难的样子，于是就给我降低了要求：“你自己可以创新，但是得在我给你布置的任务完成之后再创新。”这一学期的乐高，就像中了“魔咒”一样，总想着我的创新，最后距离老师的要求越来越远，不得不放弃了。
终于“熬到”可以选新课外班的日子了，我想这次我没办法再选乐高了，我选个什么呢?就选跆拳道吧。跆拳道可厉害了，看起来很酷。于是，我就央求妈妈给我报跆拳道。妈妈说：“不行，你的乐高课没有坚持下去，我怕你的跆拳道也坚持不下去!”这样我只能央求爸爸了，爸爸没办法，给我报了跆拳道课，“这一回一定得坚持下去!”我来到道馆以后，发现跆拳道这么酷啊!可我很快又进入“我的世界”里，完全忘了来这要干什么。教练突然对我说道：“要做蛙跳了!”“蛙跳是什么?”，我傻了，“刚才根本没认真听课啊!”好不容易做完一组了。“唉!我的腿啊，好累啊!”接下来要做俯卧撑。“不要啊!……”这一节课下来，我浑身都是汗水，“这样都可以免费洗头洗澡了!”尽管学习跆拳道很累，但我还是咬牙坚持了一段时间。就在我坚持不住，又要打退堂鼓的时候，我发现我的身体素质高了很多。在一次课上做出了完美的动作，教练夸赞我说：“看来你练的挺好的!”我此时特别高兴!因此，我有了信心要学好它了，争取获得好成绩。然而，天有不测风云，正当我学会了坚持的时候，爸爸的工作调动了，我的“跆拳道生涯”暂停了。我开始坚持了，却还是没能逃脱总换课外班的“魔咒”!
就这样，我们一家人回到了郑州。安定下来之后，妈妈找我谈了话，问我想报什么样的课外班。我还想报跆拳道，但是很遗憾，我们家附近没有好的跆拳道馆。尽管这让我很烦恼，但是爸爸的鼓励让我开心了起来：“报什么样的课外班都不重要，重要的是我们的都学会了坚持，也懂得了兴趣需要付出汗水和辛劳!”在妈妈的指导下，我选择了两个课外班：篮球和钢琴。这次，我没有再进入自己的“世界”里乱“创新”了，认真学习老师教的每一个动作，也感受到了自己的进步：会弹五十多首钢琴曲，篮球投篮也由原来的碰不到篮筐到可以投进很多球……
2020年的新冠疫情来了，不能上课外班，这让我很烦恼，“为什么我开始坚持学习了，却不能上课?”在抗“疫”前线的爷爷奶奶、叔叔阿姨的精神鼓舞下，我发现只要有恒心，在哪都能学习!于是，正常的学校网课之后，我就在家努力练习我的钢琴和篮球动作!我的理想就是努力学习、成长，将来成为钟南山爷爷一样的人!
虽然我最终还是没有逃脱课外班的“魔咒”，但是我从中学习到了坚持和努力，这让我在今后的学习中养成了很好的习惯，对我的成长很有帮助，我坚信，就像我们中国人民可以取得抗“疫”斗争的胜利一样，我也一定会像哈利波特一样最终破除课外班的“魔咒”!
08
对课外班我想说
作者：张梓晨 学校：管城区紫东路小学 班级：三(3)班
几年来，妈妈给我报的课外班有很多，如：画画、英语、跆拳道、街舞等......
对于课外班我想说的有很多很多，今天我就给大家分享一个令我记忆犹新的课外班经历。
那是一次我上周末画画班的经历。那天我和其他画画班的孩子跟往常一样进入了画画班的教室，由于我平时在画画班的表现优异，这一次老师给我分配的画画内容与其他同学不一样，其他同学都被分配画一只小熊在吃蛋糕的场景，而我被分到的是画一只黑色的长筒靴，那副画很难，难到我看了后顿感头晕眼花。画的内容是一只长筒靴放在一个废旧的角落里，看起来似乎放了很久，又似乎被主人遗忘或者遗弃了一样，背景颜色很陈旧，旁边还写了几个黑色的我根本都无法看懂更难以理解的墨笔大字，更难的是线条的勾画，轮廓的排版等，让我不知所措。我仔细的看着，细细的想着，就在老师给其他同学讲小熊的画的时候......
5分钟过去了、10分钟过去了,时间一点点的过去了，老师已经给其他同学讲完了，而我呢，还是不知道这幅画从何画起，我心里正在想着放弃，让老师给我换一副简单的画来画时，老师已然来到了我的身边，用疑问的眼神看着我，并问我:"张梓晨 ，你怎么还没有开始画呢?”，我不好意思的说：“老师，这副画太难了，我不知道怎么画，能不能给我换一副简单一点的来画呢?”老师看到了我的为难之处，开始了苦口婆心的教导...... 老师告诉我，这幅画确实很难，但是正是因为难，才让我画，因为只有我才可以画的出来，画的好，把我夸的顿时如马良附身，那时的我感觉这世界上再难的画也一切都在我掌控之中一样，紧接着老师给我讲画的内容，如何起笔，如何勾线，如何排版......就这样，我和老师用了两节课120分钟的时间终于完工,并被老师留下作为了模板展示在了学校的走廊墙上。
我的画被放在走廊的墙上，其他老师见了，都赞叹不绝，还问这是那班孩子画的?那时的我，心里别提多高兴了，很自信，很自豪同时还庆幸自己当时坚持了下来，并在此之后我画画的水平较之前有了突飞猛进的进展，画起画来也变得轻松自如。
这一次的经历，让我深刻明白，越是困难的事情，越要坚持，因为只有坚持才有你想要的结果，坚持才能更好的成长，才能变得更加优秀。
对于课外班，我要说的很多很多，对我而言，只要自己喜欢，只要自己够坚持，哪怕占据我平时玩乐的时间，只要能学到一技之长，我都觉得很有用、很值得!
09
课外班给了我力量
作者：陶冠霖 学校：二七区幸福路小学南校区 班级：四(1)班
说起课外班，我也不例外，报了不少。但是我并没有把他们当成负担，相反的是我学会了“调节”开始喜欢上他们。我喜欢在游泳池悠闲自在地游泳,我喜欢在篮球场上奔跑的刺激，我喜欢和对手在围棋对战中认真思考，我喜欢在大语文课上解开一个又一个疑惑，我喜欢在数学课上解决一个又一个的难题，但我更喜欢在书法课上安静的练字。
记得一年级，我刚入学的时候，我的字写的像小鸡的爪子在地上画画一样乱七八糟,爸爸妈妈看到我的字简直吃不下去饭。于是妈妈给我报了书法班，让我好好练字。刚开始我对书法课十分厌恶，一丁点儿兴趣都没有。但是通过老师和妈妈的教育与鼓励，我就下定决心学好书法。原来做一件事写一个好看的字都非常不容易，没有十足的耐心和坚持不懈的努力，根本无法完成。
记得第一次来上书法课，对这里的环境非常陌生，老师说：“其实写好每个字并不难，只要你的坐姿坐端正握笔姿势正确，全神贯注地去写，就能把字写好。”老师还说：“写好字就如做人一样，做好中国人，写好中国字。”看来写好字是多么的重要啊!在老师的指导下，妈妈的鼓励下，我很快适应的“枯燥乏味”的书法课，认真书写每一笔字，在我的认真下，字体越来越规范，越来越漂亮，老师由此还在全班同学面前表扬我是书写进步最大的学生。听了老师的表扬，我内心更是“干劲十足”，练字也越来越认真了。
除了书法课，我还学了学而思大语文网课。通过语言的学习，我们会造出“太阳像火球”这样的句子;通过对大语文的学习，我们会被”夸父追日”的精神所打动，会在看了神话故事后那样思考，太阳什么时候离我们最近?会疑惑古代天上怎么会有那么多个太阳，大语文的学习，让我不再胆怯“作文课上的写作文”，不再担心老师课堂上让快速写一段话……总之大语文让我丰富了历史阅历，获得了受益一生的能力。
还有数学课，学数学可以锻炼思维逻辑能力，每天必做的计算超市，让我的计算能力有了飞快地提高。基本上计算题“零失误”。为此还代表班级参加学校组织的“趣味学生竞赛”。
课外班给我带来了许多丰富的知识，让我面对重重挫折时勇敢地打败，使我这四年来一步一步地成长。虽然面对这么多的课外班，我玩的时间越来越少，学习的路上也很艰苦，但学习是快乐的，能让我们获得许多知识面对困难时勇往直前。
我爱课外班!我要坚持学下去!
10
让人又爱又恨的课外班
作者： 周士涵 学校：中原区淮河路小学 班级：五(4)班
提起课外班，大家一定不陌生，相信很多小朋友都遭受过他的“迫害”，我呢，也不例外。如果你想让我用一个词来形容我对他的感受，那就是“爱恨交织”。
我们先来说说我对他的“爱”。他给我带来了许多知识和荣誉，让我学的更扎实，让我变得更聪明。就拿我来说吧，我五岁多就开始上英语课外班，我的语言天分自此得到了开发，在英语的学习过程中我比其他小朋友学得早，学得多，以至于我的英语成绩在学校一直名列前茅，受到老师的表扬和同学们的夸奖。记得有一次，英语老师专门叫我参加一个口语的比赛，接到这样的通知我的内心是相当的自豪和激动的。除此以外，上课外班还能补充我们薄弱的学科，让我们从中找到学习的方法，提高我们的成绩。比如我的数学就是这样，以前我对数学一直有些害怕，是因为我的数学成绩不太好，找不到学习数学的方法。于是，妈妈就给我报了数学班，也是通过课外班，让我对数学这门学科产生了兴趣，增加了我学习的信心。这些都是上课外班带给我的，我对课外班还是很感激的，还是比较喜爱他的。
任何事物都有两面性，虽然上课外班带给我了很多信心和喜悦，但是有时候也给我带来了很多烦恼，甚至让我对他产生了“恨意”。我今年五年级了，平时周一到周五，本来学习的压力都比较大，作业也比较多，我在完成课内作业的同时还得挤出时间完成他给我布置的各项任务，让我天天过得无比“充实”。这还不算什么，更让我深恶痛绝的是他竟然霸占我的周末，让我天天都是工作日，一年365天无休息。记得有一次周末时，我想睡个懒觉放松一下，却被讨厌的他吓醒，睁着半睡半醒的双眼去上课，脑袋里晕晕乎乎的，听课的效果也是时而在线时而恍惚，迷迷糊糊地听进去多少是多少，结果呢，课测时很多题不会写，一不留神被老师留下了“喝茶”，此时的我多么的可怜，肚子里唱着“空城计”，一脸愁容，满眼无奈地订正着卷子，到了家还得被家长一顿批评。此时此刻，我对这个课外班简直“深恶痛绝”。
唉，让人又爱又恨的课外班啊，我会与他“抗争到底”，在这个过程中，肯定会发生很多无奈又好玩的经历，但我坚信，我也会在这个过程中成长许多的，我们一起加油吧，我的小伙伴们!
恭喜以上获奖作者，特别提醒：请以上获奖者看到本条消息后的3日之内，将联系方式发送到邮箱：dzytrdf@163.com，内容包括：作者姓名、电话、学校名称、班级名称，以便我们主动与你沟通奖品事宜!
奖品说明：
一. 最佳创意奖，我们将依据作者的三个愿望或三个礼物为获奖作者提供奖品。
二. 优秀作品奖，我们将为获奖作者统一提供指定奖品。
“豆状元杯”是由“豆状元天然豆腐”发起，并得到郑报融媒、郑州晚报、中原网等多家主流媒体的大力支持的一项公益活动。
“豆状元杯”，旨在建立一种展现河南在校小学生不受约束的创意写作平台，将通过多种媒体渠道展示孩子们的创意作品，呈现孩子们真实的想法与心声，让家长、校长、老师更能深入了解、读懂、看透孩子们当前最真实的想法与内心世界。“豆状元杯”将架起家长与孩子、学校与学生沟通的桥梁，锻炼孩子们的创意特性，引导孩子们成为各个行业的状元!
河南一百度官方微信公众号
